[1]
“Desempenho acadêmico de estudantes do ensino médio associado a aspectos psicológicos, práticas corporais e atividade física”, JPhysEduc (Maringá), vol. 31, nº 1, p. e-3137, abr. 2020, doi: 10.4025/jphyseduc.v31i1.3137.