S. de S. Andres, A. A. Jaeger, and S. V. Goellner, “Educar para a diversidade: gênero e sexualidade segundo a percepção de estudantes e supervisoras do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (UFSM)”, JPhysEduc, vol. 26, no. 2, pp. 167-179, Apr. 2015.