[1]
G. Carvalho Nobre, P. F. Ribeiro Bandeira, e N. C. Valentini, “Relação entre a competência motora percebida geral, o gênero, a competência motora percebida específica à tarefa e a competência motora real de crianças”, JPhysEduc, vol. 27, nº 1, p. e-2744, ago. 2016.