[1]
N. G. Gonzales, M. R. Azevedo, C. F. Böhlke, M. P. Freitas, e A. J. Rombaldi, “Projeto de intervenção EF+: Implicações pedagógicas e nível de conhecimento sobre saúde”, JPhysEduc, vol. 29, nº 1, p. e-2949, jun. 2018.