“Ensino-Aprendizagem Incidental E Seus Efeitos Sobre O Conhecimento tático Processual E a coordenação Motora Com Bola”. Journal of Physical Education (Maringá), vol. 32, nº 1, julho de 2021, p. e-3262, https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3262.