“Portagens Emocionais Dos Estudantes De educação De Professores De educação física (PETE) Para a educação física: Uma análise Ampla”. Journal of Physical Education (Maringá), vol. 36, nº 1, fevereiro de 2025, p. e-3603, https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v36i1.3603.