“Contribuições Percebidas Pelos Estudantes Sobre O estágio Curricular Na constituição Da Identidade Profissional”. Journal of Physical Education (Maringá) 31, no. 1 (julho 30, 2020): e-3162. Acesso em junho 6, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/47577.