Contribuição de um curso de graduação em educação física nas crenças de auto-eficácia docente. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 17º de junho de 2020 [citado 5º de junho de 2026];31(1):e-3147. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/46182