2020. EDUCAÇÃO ESCOLAR, CURRÍCULO, FORMAÇÃO DOCENTE E IDENTIDADES NOS QUILOMBOS: UMA ANÁLISE DA COMUNIDADE DE SALAMINAS PUTUMUJU. Teoria e Prática da Educação. 23, 3 (dez. 2020), 20–40. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v23i3.53942.