2012. A FORMAÇÃO DO SER-PROFESSOR E A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA-ALUNO: NORMATIZAÇÃO E SELEÇÃO DE SABERES - PARANÁ (1986- 1990). Teoria e Prática da Educação. 14, 3 (set. 2012), 111–123. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v14i3.18492.