Strieder, R. e Zimmermann, R.L.G. 2012. INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO DA IGUALDADE NA CONVIVÊNCIA COM OS DIFERENTES. Teoria e Prática da Educação. 14, 3 (set. 2012), 125-140. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v14i3.14845.