Moraes, S.P.G. de et Vignoto, J. 2013. O ensino de matemática nos primeiros anos de escolarização: uma análise sobre os cadernos dos escolares. Teoria e Prática da Educação. 16, 3 (sept. 2013), 115-124. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v16i3.25463.