Ribeiro, C.M. e Faria, L.M. de C. 1. <b&gt; “Nunca poderia imaginar”! multiplicidades para a inserção de sexualidades e gênero na formação inicial docente. Teoria e Prática da Educação. 17, 2 (1), 33-42. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v17i2.27747.