Saito, H.T.I. e São Cyrilo, S.P. 1. <b&gt;A prática pedagógica na educação infantil na perspectiva da teoria histórico-cultural: uma experiência de estágio supervisionado. Teoria e Prática da Educação. 17, 3 (1), 73-79. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v17i3.28209.