[1]
Ressineti, T.R. e Costa, Áurea de C. 2017. HERANÇAS DA REVOLUÇÃO FRANCESA: A POLÍTICA EDUCACIONAL DAS PRIMEIRAS LETRAS NO BRASIL. Teoria e Prática da Educação. 19, 3 (maio 2017), 47-59. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v19i3.36620.