Fernandes, S.B. 2018. GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DO ENSINO: CONSOLIDAÇÃO A PARTIR DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VINCULADAS AO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO. Teoria e Prática da Educação. 20, 2 (Nov. 2018), 19-32. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v20i2.37048.