Nishiwaki da Silva, A.R. e Conti, C.L.A. 2018. AS IDEIAS PEDAGÓGICAS DE ROUSSEAU E PESTALOZZI: APONTAMENTOS SOBRE O PROJETO DE MASCULINIDADE ILUMINISTA. Teoria e Prática da Educação. 21, 1 (nov. 2018), 53-66. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v21i1.43958.