[1]
Kohle, Érika C., Miller, S. e Barbosa da Silva Clarindo, C. 2021. GÊNEROS DISCURSIVOS E APRENDIZAGEM DA ESCRITA: PARA ALÉM DA ALFABETIZAÇÃO INICIAL. Teoria e Prática da Educação. 24, 1 (giu. 2021), 116-132. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v24i1.53570.