[1]
JARDIM MAIA, F., de Barros Junior, A.J., Próspero da Cunha, V.M. and Marcondes Bussolotti , J. 2021. EXPERIENCE REPORT: A CHALLENGE TO SCHOOL INCLUSION. Teoria e Prática da Educação. 24, 1 (Jun. 2021), 78-94. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v24i1.55473.