Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne e Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby 2021. REVISANDO ESTUDOS SOBRE A APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA EM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. Teoria e Prática da Educação. 24, 2 (ago. 2021), 86-104. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v24i2.57768.