Schirmer, C.R., Regina d’´Oliveira de Paula NunesL., Paulimineytrick Nascimento Silva, S. e Lopes Araújo, M.G. 2021. FORMAÇÃO CONTINUADA E TECNOLOGIA ASSISTIVA: UM ESTUDO A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE DOCENTES DE SALAS DE RECURSO MULTIFUNCIONAL. Teoria e Prática da Educação. 24, 2 (ago. 2021), 68-85. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v24i2.58149.