Guaragna, C. e Flávia da Silva Ferreira Asbahr 2022. QUEIXAS ESCOLARES E OUTROS FENÔMENOS DAS ESCOLAS A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: . Teoria e Prática da Educação. 25, 1 (maio 2022), 118-134. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v25i1.61560.