Scherer, H.J. e de Araujo, R.R. 2022. REPENSANDO A PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DA EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA. Teoria e Prática da Educação. 25, 3 (dez. 2022), 79-98. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v25i3.64324.