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Souza, S.R. de O. de e Militão, A.N. 2026. Formas de ingresso na carreira docente dos profissionais de apoio à inclusão escolar no Mato Grosso do Sul. Teoria e Prática da Educação. 28, 1 (abr. 2026), 383183. DOI:https://doi.org/10.4025/tpe.v28i1.83183.