Akuri, J. G. M., Lima, E. A. de, & Castro, R. M. de. (2018). SOBRE O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS FUNDAMENTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: QUESTÕES E REFLEXÕES. Teoria E Prática Da Educação, 21(1), 15-27. https://doi.org/10.4025/tpe.v21i1.44333