Pierozan, S. S. H., & Werle, F. O. C. (2018). ESCRITOS SOBRE O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) EM PERIÓDICOS NACIONAIS. Teoria E Prática Da Educação, 21(2), 145-157. https://doi.org/10.4025/tpe.v21i2.45408