Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne, & Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby. (2021). REVISANDO ESTUDOS SOBRE A APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA EM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. Teoria E Prática Da Educação, 24(2), 86-104. https://doi.org/10.4025/tpe.v24i2.57768