Pasti, R., & da Silva Gonçalves, M. (2021). DIZER-SE NEGRO COMO ATO/DESAFIO: ASPECTOS AUTODECLARATÓRIOS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. Teoria E Prática Da Educação, 24(3), 142-159. https://doi.org/10.4025/tpe.v24i3.59852