A DISCIPLINA POLÍTICA EDUCACIONAL: A RELAÇÃO COM O OBJETO DE ESTUDO DO CAMPO E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DO PESQUISADOR EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 85–100, 2018. DOI: 10.4025/tpe.v21i2.45385. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/45385. Acesso em: 29 maio. 2026.