Repensando la Idea de Privatización Educativa: Lecciones del Caso Chileno. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 19–37, 2019. DOI: 10.4025/tpe.v22i3.50052. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/50052. Acesso em: 29 maio. 2026.