QUESTÕES QUE PERMEIAM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 97–110, 2012. DOI: 10.4025/tpe.v14i3.14770. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/14770. Acesso em: 30 maio. 2026.