O BULLYING NA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL CONSTRUTIVISTA. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 87–95, 2012. DOI: 10.4025/tpe.v14i3.18490. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/18490. Acesso em: 29 maio. 2026.