TAVARES, A. C.; FRITSCH, R. QUANTO MAIS SE OLHA, MAIS SE QUER PESQUISAR: UM MAPEAMENTO DOS DADOS DE MATRÍCULAS DOS CURSOS TÉCNICOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NO RS. Teoria e Prática da Educação, v. 21, n. 3, p. 83-96, 5 dez. 2018.