FELIPE BÜLLER BERTUZZI; CARLA DALLA CORTE; HENRIQUE ANICETO KUJAWA; GRACE TIBÉRIO CARDOSO. APLICAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM TBL (TEAM BASED LEARNING) E PBL (PROBLEM-BASED LEARNING) NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO. Teoria e Prática da Educação, v. 24, n. 1, p. 171-189, 15 jun. 2021.