Braga, Fabiana Marini, e Roseli Rodrigues de Mello. 2011. “COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: BUSCANDO RELAÇÕES MAIS DIALÓGICAS E APRENDIZAGENS MAIS EFETIVAS ENTRE TODAS/OS”. Teoria E Prática Da Educação 12 (3), 289-301. https://doi.org/10.4025/tpe.v12i3.13877.