Marrega, Adriana Barbosa Oliveira. 2018. “OS CONCEITOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Teoria E Prática Da Educação 21 (2), 33-43. https://doi.org/10.4025/tpe.v21i2.42509.