Grimes, Camila, Rozane Fermino, Flávio Booz, Elis Regina Kosloski, e Adriana Fischer. 2022. “O INCENTIVO À PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA E OS INDICADORES DE QUALIDADE DE EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA”. Teoria E Prática Da Educação 25 (2), 183-97. https://doi.org/10.4025/tpe.v25i2.62177.