Saito, H. T. I. e São Cyrilo, S. P. (1) “<b&gt;A prática pedagógica na educação infantil na perspectiva da teoria histórico-cultural: uma experiência de estágio supervisionado”, Teoria e Prática da Educação, 17(3), p. 73-79. doi: 10.4025/tpe.v17i3.28209.