Nishiwaki da Silva, A. R. e Conti, C. L. A. (2018) “AS IDEIAS PEDAGÓGICAS DE ROUSSEAU E PESTALOZZI: APONTAMENTOS SOBRE O PROJETO DE MASCULINIDADE ILUMINISTA”, Teoria e Prática da Educação, 21(1), p. 53-66. doi: 10.4025/tpe.v21i1.43958.