Sandes, J. do C. C. S. e Joi Martins, T. (2020) “EDUCAÇÃO ESCOLAR, CURRÍCULO, FORMAÇÃO DOCENTE E IDENTIDADES NOS QUILOMBOS: UMA ANÁLISE DA COMUNIDADE DE SALAMINAS PUTUMUJU”, Teoria e Prática da Educação, 23(3), p. 20-40. doi: 10.4025/tpe.v23i3.53942.