Coutinho Murback Maggioni, C. E. e Goldoni Estevam, E. J. (2022) “CRENÇAS, CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS DE AGENTES ENVOLVIDOS COM O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Teoria e Prática da Educação, 25(1), p. 77-100. doi: 10.4025/tpe.v25i1.60739.