Grimes, C., Rozane Fermino, Flávio Booz, Elis Regina Kosloski e Adriana Fischer (2022) “O INCENTIVO À PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA E OS INDICADORES DE QUALIDADE DE EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA”, Teoria e Prática da Educação, 25(2), p. 183-197. doi: 10.4025/tpe.v25i2.62177.