[1]
“A INFLUÊNCIA DE UMA LICENCIATURA NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES DOCENTES: O MAGISTÉRIO COMO FUTURO INCERTO”, Teor. Prát. Educ. (Online), vol. 23, nº 3, p. 03–19, dez. 2020, doi: 10.4025/tpe.v23i3.51799.