[1]
A. C. Tavares e R. Fritsch, “QUANTO MAIS SE OLHA, MAIS SE QUER PESQUISAR: UM MAPEAMENTO DOS DADOS DE MATRÍCULAS DOS CURSOS TÉCNICOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NO RS.”, TPE, vol. 21, nº 3, p. 83-96, dez. 2018.