Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne e Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby, “REVISANDO ESTUDOS SOBRE A APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA EM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO”, TPE, vol. 24, nº 2, p. 86-104, ago. 2021.