[1]
C. Grimes, Rozane Fermino, Flávio Booz, Elis Regina Kosloski, e Adriana Fischer, “O INCENTIVO À PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA E OS INDICADORES DE QUALIDADE DE EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA”, TPE, vol. 25, nº 2, p. 183-197, ago. 2022.