Toledo, M. A. L. T. “O LAP COMO LUGAR DE MEMÓRIA DAS PRÁTICAS ESCOLARES E DE RECONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO CURSO DE PEDAGOGIA”. Teoria E Prática Da Educação, Vol. 13, nº 2, dezembro de 2011, p. 203-12, doi:10.4025/tpe.v13i2.15481.