Martins, M. de F. A., e M. L. Sipes. “<b&gt;Formação De Professores Na Escola Inclusiva: Possibilidades, Limites E aproximações Entre Brasil E Argentina”. Teoria E Prática Da Educação, Vol. 18, nº 1, 1, p. 37-46, doi:10.4025/tpe.v18i1.28996.