Tavares, A. C., e R. Fritsch. “QUANTO MAIS SE OLHA, MAIS SE QUER PESQUISAR: UM MAPEAMENTO DOS DADOS DE MATRÍCULAS DOS CURSOS TÉCNICOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NO RS.”. Teoria E Prática Da Educação, Vol. 21, nº 3, dezembro de 2018, p. 83-96, doi:10.4025/tpe.v21i3.45288.