Menezes, M. C. B., e R. C. Faustino. “A Teoria Histórico-Cultural E a apropriação Da Linguagem Escrita: Uma Pesquisa Em Escolas indígenas No Paraná”. Teoria E Prática Da Educação, Vol. 22, nº 1, abril de 2019, p. 107-26, doi:10.4025/tpe.v22i1.47436.